July 15th, 2018

Похоже, что математике - писец! Она плавно перерождается в шизофрематику...

Больше всего в этом ролике мне понравились комментарии к нему. Только в некоторых из них наблюдаются искры разума. Вы только вдумайтесь: математика превратилась из описания ОБЪЕКТИВНОГО (то есть без участия человека) действительного мира в описание человеческих поделок...



Я регулярно наталкиваюсь в комментариях к своим статьям на одну и ту же мысль: "В чем состоит практический смысл моей работы?" Покажу этот смысл на следующем примере.

Существуют формулы сокращенного умножения для разности второй и третьей степеней в алгебре. Я открыл структурную формулу степенной функции, которая раскрывает алгоритм получения этих формул для любой степени!

Она является связующим элементом между алгеброй и матанализом и позволяет отношение приращения функции любой степени аргумента к приращению аргумента выразить многочленом, который называют в матанализе ТАНГЕНСОМ УГЛА НАКЛОНА СЕКУЩЕЙ к графику степенной функции (не понимая разницы между графическими объектами, где все точки различны по значению, и геометрическими, в которых все точки одинаковые) и который, при равенстве двух значений аргумента, приводит к нахождению производной любой степенной функции БЕЗ УЧАСТИЯ НУЛЕЙ!!!.

Это открытие, будучи направленное, с рядом других моих открытий, в Минобразования РФ и Академию наук РФ было определено как не нужное математике, а то, что дается в этом ролике позиционируется как важнейшие математические открытия за последние тридцать лет.

То есть, формулы разности для второй и третьей степени математике нужны. Они изучаются на уроках алгебры в 7 классе, а общая формула для любой степени, включая эти же вторую и третью, не нужна...

Разве это не писец?!